La ministra de Educación visitó el Colegio Español Federico García Lorca de París

Isabel Celaá se reunió con su homólogo francés, Jean-Michel Blanquer, y ambos se han comprometido a impulsar el castellano en Francia y el francés en España dentro de sus respectivos sistemas educativos

La ministra Isabel Celaá, tercera por la derecha, con alumnos y directivos del Colegio Federico García Lorca de París.
Celaá en una de las aulas.

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, viajó el pasado 18 de febrero a París con el objetivo de estrechar las relaciones entre España y Francia en el terreno educativo de cara a los grandes desafíos de los próximos años. La portavoz del Gobierno mantuvo encuentros tanto con el ministro de Educación francés como con los máximos responsables educativos de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) y de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).

Además, Celaá visitó el Colegio Federico García Lorca de París acompañada por el embajador de España en Francia, Fernando Carderera Soler, el consejero de Educación en Francia, Fernando Puig de la Bellacasa, los directivos del centro y del Liceo Español Luis Buñuel, y responsables programas de la acción educativa exterior en Francia.

“España y Francia hemos comprobado en la reunión de hoy que compartimos el afán de reformar y modernizar nuestros sistemas educativos y hemos acordado impulsar el aprendizaje de las lenguas, fomentar intercambios en FP y trabajar conjuntamente en la consolidación del proyecto educativo europeo”, resaltó Celaá.

El ministro de Educación Nacional y de la Juventud de Francia, Jean-Michel Blanquer, y su homóloga española, Isabel Celaá, firmaron una declaración en la que expresan su intención de colaborar en la construcción del Espacio Europeo de Educación, que empezará a implantarse en 2025. Una relevante iniciativa de intercambio de alumnos y docentes y de fomento de la movilidad que viene a sumarse al ya constituido Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Los titulares de Educación han destacado la importancia del desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes y se han comprometido a impulsar tanto el castellano, en Francia, como el francés, en España, dentro de sus respectivos sistemas educativos. Actualmente, en el sistema educativo francés estudian español 3,3 millones de estudiantes y se ha convertido en la segunda lengua más estudiada (después del inglés) y por delante del alemán (900.000 alumnos) y del italiano (200.000). Más de 25.000 profesores imparten clases de español en los centros educativos franceses.

En la declaración conjunta, Celaá y Blanquer han destacado el éxito del programa Bachibac, gracias al cual los alumnos obtienen la doble titulación (la del baccalauréat francés y la del bachillerato español) y que en 2018 cumplió su décimo aniversario.

En el presente curso académico, en el sistema educativo francés hay 81 secciones Bachibac en 27 de las 31 académies francesas, con 4.800 alumnos. Asimismo, en España, en este mismo curso, hay 111 secciones Bachibac en 13 de las 17 comunidades autónomas, con 2.945 alumnos.

La ministra y portavoz del Gobierno, Isabel Celaá, también se ha reunido con la subdirectora general de UNESCO, Stefania Giannini. La ministra y portavoz del Ejecutivo ha defendido en París el interés del Gobierno de España por acoger la sede de la Oficina Internacional de Educación (OIE) de la UNESCO, ubicada actualmente en Ginebra (Suiza). El nuevo destino de esta sede se decidirá en los próximos meses.

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